Por meio de nota enviada à imprensa nesta terça-feira (1º), através da secretaria de Comunicação, a Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista se manifestou sobre a matéria da revista Veja que destacou o município do Sudoeste Baiano como o pior em Educação Básica e o segundo de maior taxa de mortalidade infantil. “A revista Veja publicou na edição de 2 de novembro uma reportagem em que apresenta dados do Ideb, referentes aos anos de 2007 e 2009, para caracterizar de forma negativa a situação da Rede Municipal de Vitória da Conquista. O procedimento da publicação causa estranheza, pois tais índices, por já estarem defasados, não refletem o atual quadro encontrado nas escolas municipais do município”, explica um trecho da nota.
Nota à imprensa
A revista Veja publicou na edição de 2 de novembro uma reportagem em que apresenta dados do Ideb, referentes aos anos de 2007 e 2009, para caracterizar de forma negativa a situação da Rede Municipal de Vitória da Conquista. O procedimento da publicação causa estranheza, pois tais índices, por já estarem defasados, não refletem o atual quadro encontrado nas escolas municipais do município.
RESULTADO NO IDEB – No mesmo período, a média das escolas públicas no país foi de 4.4 e no estado da Bahia a média no Ided foi de 3.5. Vitória da Conquista possui unidades que superaram a média nacional, como a Escola Municipal Batista Tia Zefa que obteve nota 5.1, além de diversas unidades escolares que ultrapassaram a média baiana a exemplo das escolas Irmã Barbosa, que alcançou média 4.0, do Centro Educacional Eurípedes Peri Rosa, com média 3.8, entre outras.
INFRAESTRUTURA – A infraestrutura dos prédios escolares municipais vem passando por um intenso processo de renovação desde 2009. As principais prioridades são a eliminação dos antigos telhados de zinco e amianto, substituindo-os por telhas modernas de cerâmica, e a adequação das creches e escolas às normas de acessibilidade, por meio da construção de rampas e adaptações nos espaços escolares. A Rede Municipal de Ensino é composta por 203 unidades de ensino (140 na zona rural, 42 na zona urbana e 21 creches). Até o momento, quase 150 já passaram por reformas de grande, médio e pequeno porte.
Algumas unidades foram totalmente reconstruídas, como o Centro Municipal de Educação Erathóthenes Menezes, no distrito de Iguá. Outras são construções novas e modernas, a exemplo das Escolas Municipais Maria Santana, no bairro Conveima I, Anísio Teixeira, no Jardim Valéria, Creche Municipal Zilda Arns Neumann, no Bruno Bacelar, e Francisco Antônio de Vasconcelos, no distrito de Cabeceira. Mais de R$ 12 milhões já foram investidos na reestruturação das escolas e creches da Rede Municipal de Ensino.
ASPECTOS PEDAGÓGICOS – Em 2009, uma das primeiras ações da Prefeitura, através da Resolução nº 02/2009, foi a eliminação da aprovação automática. Além disso, há uma série de projetos cujo foco é o investimento nos aspectos pedagógicos.
O Projeto Roda de Alfabetização, desenvolvido na Rede Municipal desde o segundo semestre de 2009, realiza intervenções pedagógicas junto a alunos a partir dos nove anos de idade, que cursam até o Ciclo II e apresentam dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita. O projeto já está presente em 61 escolas urbanas e rurais de Vitória da Conquista, atendendo a cerca de 3.500 alunos.
O Projeto Soma tem a finalidade de superar as dificuldades de aprendizagem apresentadas no decorrer da escolaridade de cada aluno. Em 2010, 1.200 alunos foram contemplados. Em 2011, estão sendo atendidas todas as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental – Nível 1, o que significa um total de 1.400 alunos. Eles foram reenturmados no início deste ano, e todos os dias têm acesso ao mesmo conteúdo que os colegas que não apresentam defasagem, mas com abordagem metodológica diferenciada.
Para se trabalhar as potencialidades esportivas e artísticas dos alunos, a Prefeitura desenvolve, desde 2009, o Projeto Escola Mais. Atualmente, o projeto funciona em 150 unidades da Rede Municipal. Por meio de 140 facilitadores, o projeto leva atividades artísticas e culturais aos alunos do Ensino Fundamental 1. Quinzenalmente, eles participam de atividades como música, percussão, capoeira, xadrez, lúdico matemático, teatro, artes visuais, karatê e dança.
Outra iniciativa, posta em prática em parceria com o Governo Federal, é o Projeto Mais Educação, que se propõe a realizar um reforço pedagógico com alunos que apresentam maiores deficiências de aprendizagem. Para isso, recorre a atividades artísticas, culturais e esportivas, dentro e fora do espaço escolar, oferecidas em turno oposto ao dos estudos regulares. O objetivo é mantê-los na escola em tempo integral. O Mais Educação está funcionando em 26 escolas municipais.
TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO – A Prefeitura já investiu mais de R$ 420 mil na aquisição de 86 máquinas fotocopiadoras. Esse equipamento está sendo distribuído nas escolas municipais. A parceria com o Governo Federal, para a concretização do Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo), está levando laboratórios de informática a 103 unidades escolares.
Outro ponto-chave é a disposição da Prefeitura Municipal de levar o acesso à internet a todas as unidades da Rede Municipal de Ensino. Hoje, 69 escolas já contam com sistemas de rede prontos para receber o acesso à rede mundial. Até dezembro de 2012, todas as unidades de ensino da zona urbana, e também as sedes dos círculos escolares integrados da zona rural, serão zonas livres para o acesso à internet wireless.
Fonte:Blog do Anderson
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